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領導型經理:績效導向的管理

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 課程時間:2 

課程簡介

二十一世紀的企業,正面臨著各種復雜多變的管理和發展的新課題,市場及客戶的需求變化、競爭對手的壓力,社會價值觀的多元化、員工發展的新要求、組織和團隊文化的建設等等,對傳統的管理模式帶來了極大的挑戰。同時對管理者的領導能力和管理能力提出了各種新的要求,認識領導力的真正含義,把握管理的科學和藝術的有機結合,明確管理者的角色定位,在日常管理過程中,不斷提升自我和團隊發展,以獲取持續的成功,已經成為了眾多企業領導的重要學習課題。本課程主要針對這一需求,從企業實戰角度,探討個人、團隊和企業發展中所面臨的種種領導力和管理以及兩者如何有效結合的問題,旨在使學員回顧目前管理中的問題,思考如何改進,并尋求發現新的、不同的管理思維和方法,使得自身的領導力和管理能力得到進一步的提升,并由此更全面的看待和解決在管理過程中面臨的各項問題。課程從人員管理的角度,注重學員自我意識的提高、觀念心態的轉變和領導力與管理方法的有效結合。

 

培訓對象

企業中高層部門經理(管理經驗在3-5年或以上)

 

課程目標

1.認知領導力含義及其與管理的區別與聯系

2.認識領導型經理管理模式和績效導向管理流程

3.掌握在實際工作中領導力與管理技能的有效結合

4.發現問題、找出差距、制定改進行動計劃

 

課程大綱

第一天上午

理念和心態

1.對成功的認識

2.積極主動的含義及在管理中的應用

3.駕馭壓力,調整心態

領導型經理

1.領導與經理的角色區別和聯系

2.領導含義解讀:L-E-A-D-E-R

3.領導型經理的新思維

4.領導型經理的挑戰和四對天平

下午

 領導型經理的核心:績效提升

1.重新認識績效的含義和影響因素

2.績效導向的管理流程

3.領導型經理在管理中的關注點

 領導型經理的前瞻力:理想與現實的結合

1.企業遠景-團隊遠景-個人遠景

2.遠景溝通和共享

3.目標管理中的領導力體現

第二天上午

 領導型經理的執行力:目標與行動的結合

1.執行力含義的認識

2.執行力與PDCA循環

3.管理執行中的常見錯誤

 領導型經理的影響力:權威和信任的結合

1.溝通的過程和障礙因素

2.溝通技能在日常管理中的應用

3.同理心的培養

4.情感賬戶的建立

下午

 領導型經理的培育力:任務完成和員工發展的結合

1.情景化的領導行為

2.反饋和輔導的技能運用

3.創建員工激勵的工作環境

 領導型經理的凝聚力:我和我們的結合

1.團隊和群體的差異

2.個人差異化和團隊角色的整合互補

3.如何獲取團隊的一致認同

 實例研討

1.情景實例分析與研討

2.總結:領導型經理的角色再認識

       3.培訓后改進計劃

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